Создание музыки на компьютере. В любом стилеПрофессиональная Аранжировка
|
|
|
Как облегчить свой труд по созданию аккомпанемента? |
|
|
Как сберечь своё время и силы и получить аранжировку на профессиональном уровне? |
|
|
Что делать, если я просто не могу сыграть партии некоторых инструментов на должном уровне? |
|
|
Где взять
и как использовать тысячи паттернов для разных инструментов в разных
стилях? Как составлять из них |
|
Как менять стили по ходу композиции? |
|
|
Можно ли сменить/добавить стиль у одного-двух инструментов по ходу композиции, не трогая весь аккомпанемент? |
|
Где найти море вариантов и идей для своей композиции? |
|
|
Как подобрать верные аккорды для своей композиции, если я профан в теории и гармонии музыки? |
|
|
Как привести аккомпанемент
в соответствие с характером |
|
|
Как заставить аккомпанемент "жить" вместе с мелодией, чтобы он акцентировал изменения её ритма и эмоций? |
|
|
Как интонировать записанную мелодию, чтобы она не звучала слишком монотонно, как сделать её выразительной и душевной? |
|
|
Как грамотно украсить мелодию дополнительными инструментами? |
Возможно, именно эти нерешённые темы сдерживают Ваш творческий порыв, не дают Вам развиваться как музыканту и проявить свои способности.
Но дело-то в том, что Вы совершенно не обязаны быть человеком-оркестром, чтобы создавать классную музыку! Существует "группа музыкантов", которая будет решать Ваши задачи в любое время, ничего не требуя взамен. Конечно, Вы можете гордо отказаться от её помощи. Но, на мой взгляд, глупо зарывать свой талант в землю из-за своей гордыни.
А речь идёт о программе-аранжировщике Band-in-a-Box 2009.
Эту программу активно используют профессиональные музыканты,
Но только в связке с виртуальной студией Cubase 5.
Дело в том, что Cubase не обладает такими возможностями по созданию аккомпанемента, а Band-in-a-Box бессильна в области редактирования миди- и аудио-партий, а также не стыкуется с качественными VST-инструментами.
Но чем дальше, тем отчётливей понимал, что аранжировка моих песен и композиций была не на должном уровне, хотя я уделял музыке много времени. И тогда я начал интересоваться программами-аранжировщиками. Как известно, лучшей из них является Band-in-a-Box. Впечатляет хотя бы разнообразие её стилей:
в версии 2009 года насчитывается 3816 стилей!!!
Хотя перед моими глазами была электронная книга по Band-in-a-Box. Оказалось, что эту программу трудно освоить, а те возможности, которые навиду, заставили меня прийти к поспешному выводу, что эта программа бесполезна для меня, и я впустую трачу своё время. Интерфейс Band-in-a-Box оказался абсолютно не наглядным.
Но, к счастью, я получил ещё один шанс освоить эту программу,
и его я уже не упустил:
Отбросив ненужную шелуху. Я чётко осознал, что эти лишние знания не только бесполезны, но и вредны, поскольку они ведут по ложному пути, заставляя Вас выполнять в Band-in-a-Box ту работу, для которой она не предназначена.
1-й этап
- создание заготовки аккомпанемента в Band-in-a-Box
(не больше и не меньше). 2-й этап
- дальнейшая аранжировка в Cubase.
И мне пришлось изрядно попотеть, чтобы получить максимально
эффективную схему
работы по аранжировке композиции.
Но все проблемы в прошлом, а в настоящем -

|
|
Создание аккомпанемента в Band-in-a-Box 2009 |
|
|
Аранжировка в Cubase 5 |
|
|
При аранжировке мы будем использовать VSTi:
|
| |
Spectrasonics Trilogy (партия баса) |
| |
Spectrasonics Atmosphere (пэды и синтезаторы) |
| |
Stylus RMX (ударные) |
| |
NI Kontakt-3 (классические инструменты) |
|
|
Все знания Вы подкрепите на практике, |
|
|
в процессе создания реальной композиции. |
при просмотре с
диска уроки будут почти во весь экран и в соответствующем качестве
Для просмотра дважды нажмите на стрелку
чтобы послушать, дважды нажмите
на "play"
Обращаю Ваше Внимание!Чтобы проходить 2-ю главу видеокурса - "Аранжировка
в Cubase 5", Без этого опыта уроки 2-й главы будут Вам непонятны Поэтому я очень рекомендую Вам прежде всего изучить
мой видеокурс Скидка 30% на этот видеокурс
Вам будет предложена
|

Вступительный урок
Урок "Структура композиции"
1. Какая работа нам предстоит в Band-in-a-Box 2009
2. Настройка программы
3. Общее знакомство с программой
4. Предварительный выбор основного стиля
5. Создание аккордовой основы композиции
5.1 Полезные советы и рекомендации
5.2 Аккорды 1-го куплета и припева
5.3 Аккорды 2-го и 3-го куплетов
5.4 Другие способы записи аккордов
6. Переходы, сбивки, характер исполнения аккордов (2 урока)
7. Окончательный выбор основного и дополнительных стилей
8. Создание смешаннный стилей и их смена по ходу композиции
9. Итоги по Band-in-a-Box и экспорт миди-дорожек
1. Какая работа нам предстоит в Cubase 5
2. Импорт аккомпанемента из Band-in-a-Box. Подготовка
дорожек для эффективной работы в Cubase
3. Подбираем для аккомпанемента качественные VSTi
и настраиваем звук
3.1 Бас, пэд, ритм
3.2 Ударная установка
4. Редактируем партии аккомпанемента
5. Партия соло и дополнит. инструменты 1-го куплета
5.1 Партия соло. Выбор и настройка инструмента,
запись и характер исполнения
5.2 Расставляем акценты в партии ударных
5.3 Пишем партии дополнительных инструментов
6. Партия соло и дополнительные инструменты припева
6.1 Партия соло, выбор и настройка инструмента,
запись и характер исполнения
6.2 Расставляем акценты в партии ударных
6.3 Пишем партии дополнительных инструментов
7. Партия соло и дополнительные инструменты припева
7.1 Партия соло, выбор и настройка инструмента,
запись и характер исполнения
7.2 Расставляем акценты в партии ударных.
Пишем партии дополнительных инструментов
8. Партия соло-инструментов 3-го куплета
9. Создаём вступление композиции
10. Создание коды (концовки)
10.1 Автоматизация Atmosphere и Trilogy.
Эффект с помощью автоматизации фильтра
10.2 Завершаем создание коды
11. Последние штрихи в аранжировке. Итоги
В
этом уроке мы выясним, какую роль в композиции играют мелодия и аккомпанемент.
Что такое гармоническая (аккордовая) основа композиции.
Какова
последовательность действий при создании композиции.
Теперь
определяемся, какую работу мы будем выполнять в Band-in-a-Box, а какую
лучше оставить для Cubase 5.
Иначе Вы зря потратите время и не получите необходимый результат.

Настраиваем
миди и аудио.
На какой
виртуальный синтезатор лучше всего направить звук,
чтобы избежать дальнейших проблем,
а Ваша работа в Band-in-a-Box была комфортной.

Разбираемся
с панелями и инструментами программы. Что к чему?
Отбираем нужные для работы инструменты.

Знакомимся
с окном отбора стилей по категориям.
Как облегчить работу по выбору подходящего стиля?
Что такое стиль-прототип
и для чего он нужен.
Вы можете "попросить" программу показать стили, близкие стилю-образцу, что очень облегчит Вашу работу.
А также Вы научитесь работать со списками
стилей-фаворитов.
Вести свои списки, сохранять, загружать и т.п.
После
этого урока Вы уже не будете терять уйму времени на выбор стилей
для своей песни.
Прежде
всего мы устраним
одну очень важную техническую проблему в Band-in-a-Box.
Без её решения работа с аккордами была бы крайне неудобной.
Внимание!
всем, кто плохо разбирается в теории и гармонии музыки.
Я
обучу Вас своему простому, но очень эффективному способу: как подобрать
правильные аккорды к той мелодии, которая у Вас в голове.
Пользуясь этим методом, мы подбираем аккорды к куплетам и припевам нашей композиции. Вводим их в программу.
Программа
будет принимать аккорды прямо с миди-клавиатуры
Впрочем, Вы познакомитесь и с другими, альтернативными способами ввода аккордов.
Уроки 6.1 и 6.2 (общее время 20:21)

Для
куплета и припева мы берём разные субстили.
Между куплетами и припевами будут сыграны переходы.
Также мы расставим барабанные сбивки внутри куплетов и припевов.
Конечно,
Вы сможете привносить гораздо большее разнообразие в стилевой рисунок
композиции, но об этом - в 8-й части курса.
Вы научитесь менять характер исполнения отдельных аккордов:
заглушать
любые инструменты в аккорде; делать укороченное или протяжное звучание
аккорда или отдельных его инструментов; использовать режим упреждения
аккорда - это когда аккорд вступает чуть раньше положенной доли.
Вы сможете копировать характер исполнения между аккордами, не трогая сами ноты аккордов.
После
записи всех аккордов композиции Вам нужно окончательно определиться с
выбором стиля. Возможно, Вы найдёте новое звучание.
Кроме
того, на этом этапе нужно выбрать хотя бы пару стилей, в которых Вам нравится
хотя бы один инструмент.
С их помощью мы сможем разнообразить звучание основного стиля.
В
этом уроке Вы научитесь использовать в своей композиции несколько стилей
и менять их по ходу композиции.
Но более
ценно то, что Вы научитесь создавать смешанные стили и менять их в ходе
песни.
Например,
заменить стиль одного-двух инструментов основного стиля, звучание которых
Вас не устраивает.
Вы
сможете менять или добавлять по одной партии инструмента в ходе песни.
Тем самым мы вносим разнообразие в звучание песни, но не разрушаем при
этом её общую гармонию.
Вот такие творческие возможности открыты перед Вами! И, оказывается, всё это делается легко и непринуждённо.
Подводим
итог своим достижениям и экспортируем миди-дорожки с тем, чтобы продолжить
аранжировку композиции в Cubase 5.
Краткое ознакомление с планом и целями работы в Cubase.
Понятно,
что первым делом мы импортируем в Cubase дорожки аккомпанемента.
Вы
узнаете, как быстро привести звучание аккомпанемента в Cubase в соответствие
с его звучанием в Bend-in-a-Box.
Это упростит дальнейшую работу.
Вы сможете спокойно прослушивать проект и поочерёдно менять инструменты на качественные VSTi.
Также
Вы узнаете, автоматизацию каких контроллеров (перешедших в Cubase из Band-in-a-Box)
следует стереть, чтобы избежать дельнейших проблем.
Эти параметры были нужны в Bend-in-a-Box, а здесь мы будем настраивать свой звук, поэтому от них нужно избавиться.
Уроки 3.1 и 3.2 (общее время 29:27)
В
этих уроках мы подберём качественные VST-инструменты для партий аккомпанемента,
используя звуковые модули от Spectrasonics и Native Instruments.
Для баса мы подключим басовый модуль Spectrasonics Trilogy. Для пэда - Spectrasonics Atmosphere.
Когда можно
использовать двухслойные патчи, а когда один из слоёв лучше отключить.
Вы научитесь настраивать звук с помощью огибающих амплитуды и фильтра,
но об этом в 5-м разделе.
А
в 10-м разделе научитесь получать эффекты, автоматизируя частоту среза
фильтра -Cutoff.
Далее по этому разделу мы работаем с ударной установкой Stylus RMX.
Вы
научитесь использовать Stylus в качестве ударного сэмплера, подключать
встроенные, очень качественные, эффекты.
Разберёмся с ревербератором и фазером Stylus-а.
А
перкуссионный инструмент мы возьмём в сэмплере NI Kontakt 3.
В
этом уроке мы редактируем партии аккомпанемента в соответствии с нуждами
нашей композиции. Кроме партии ударных, поскольку ею лучше заняться после
записи мелодии (с 5-й части).
Партия
пэда особо нуждается в доработке, поскольку мы переносим её на качественный
VSTi, звучание которого сильно отличается от того, что было в Band-in-a-Box.
Всё это мы рассмотрим в данном уроке.
Общее время 5-й, 6-й, 7-й и 8-й частей - 2 часа 17 мин.
Важнейшая
составляющая композиции - это мелодия. Естественно, мы начинаем с выбора
инструмента для мелодии.
Я буду использовать аналоговые синтезаторы Atmosphere.
Если
звук выбранного инструмента Вас не совсем устраивает, - ничего страшного.
Зачастую достаточно подстроить огибающие амплитуды и фильтра, чтобы инструмент зазвучал по-другому. Эти вещи мы с Вами подробно разберём.
После записи мелодии мы займёмся её нюансами:
Придадим
выразительность исполнению за счёт отклонения нужных нот или связок нот
от строгого ритма.
Там, где требуется, мелодия будет "течь" чуть быстрее или чуть медленнее.
Второй
инструмент интонирования - это Velocyti.
Мы "оживим" музыкальную речь, управляя громкостью нот, расставляя нужные акценты.
Закончив с мелодией, мы переходим к редакции ударных.
Расставим
акценты в ударных партиях таким образом, чтобы они помогали мелодии, ставили
ударения в нужных местах, подчёркивая ритм и эмоции мелодии:
Сгущались или замедляли шаг;
где-то отклонялись от строгого ритма - "аритмия".
Поработаем
над сбивками.
Удалим сбивки из тех мест, где они не нужны и переставим куда требуется.
Уменьшим или увеличим плотность и длину сбивок.
Вы поймёте, что это совсем не сложно, когда "есть от чего плясать".
Ну
и в завершение урока мы запишем дополнительные инструменты.
Где-то они будут заполнять ненужные паузы, а где-то украшать мелодию нашей композиции.
Кроме того, в 3-м куплете мы рассмотрим приём чередования двух мелодий, которые будут сыграны двумя инструментами.
Я
не стал в своей композиции делать длинное инструментальное вступление.
Вместо этого - короткое вступление (1 такт), сыгранное ударными.
Зато
Вы узнаете интересный приём с помощью тарелки Сrash Cymbal.
Уроки 10.1 и 10.2 (общее время 19:01)

На
завершающем этапе Вы научитесь автоматизировать модули Atmosphere и Trilogy.
Их автоматизацию нельзя выполнить стандартным способом. Но с этим вопросом мы разберёмся.
Мы получим
интересный эффект для баса и ритм-синтезатора с помощью автоматизации
частоты среза фильтра - Cutoff.
Ну и, конечно, мы приведём партии всех инструментов к логическому завершению.
Ещё
раз внимательно прослушиваем композицию и вносим последние коррективы.
Подводим краткий итог нашей работы в этом видеокурсе.
Итак, если все эти знания
Вам действительно нужны, то можете смело делать заказ.
Но если Вы ещё сомневаетесь, то подумайте:
Сколько времени и сил уйдёт на самостоятельное обучение, на чтение книг;
На то, чтобы уладить проблемы и нестыковки, которые
обязательно возникнут на практике...
Если у Вас уйма свободного времени,
Если Вам очень нравится этот процесс, и Вы готовы мириться с посредственным результатом,
То это хорошее решение.

За добротную аранжировку одной песни Вам придётся
заплатить
12000 - 15000 рублей!
Так что решайте сами...

Пройдя
мой курс обучения, Вы выполняете аранжировку своих композиций самостоятельно,
получая качественный результат.
Доставка по России и в другие страны мира уже включена в цену!
Заказ будет отправлен Вам в 2-х дневный срок 1-м классом.
По Москве и Санкт-Петербургу работает курьерская доставка

В этом случае Вы экономите 260 руб. (расходы на
диск с коробкой, упаковку
и пересылку почтой)
После приобретения видеокурса Вы сможете
|


Как видите, Вы ничем не рискуете.
Срок Гарантии Я Не Указываю. Я Уверен В Качестве Своего Продукта.
А Не Усвоить Материал, Поданный В Видеокурсе, Просто Невозможно!
Я беру на себя все риски по доставке данного диска.
Это значит, что даже если диск до Вас не дойдёт либо придёт
в непригодном состоянии,
я вышлю его Вам повторно. Естественно, за свой счёт.
Оформить заказ
|
Внимание!
Видеокурс предназначен для просмотра в операционной
системе Windows.
На Mac OS Вы не сможете полноценно работать с видеокурсом.
P.S. Если
вдруг диск не принесёт Вам пользы, Вы сможете спокойно переслать мне его
обратно. Я верну Вам все деньги без лишних вопросов, и это будет справедливо.
P.P.S. Не забывайте, что знания
и навыки, полученные однажды, будут работать на Вас
ещё много-много раз! А если Вы что-то позабыли, то вставляйте диск, выбирайте
нужный урок и вперёд!
P.P.P.S.
Напоминаю, что Вы сможете бесплатно скачивать все обновления, изменения
и дополнения к этому видеокурсу. А все мои новые курсы приобретать со
скидкой 30%.
ВидеоШкола компьютерной музыки Copyright
© 2011-2012 Все права защищены
ОГРН 304222231500125 г.Барнаул, ул.Георгиева, 6-65
Партнёрская
программа
![]()